{"id":6418,"date":"2023-01-11T13:44:17","date_gmt":"2023-01-11T18:44:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pharmacistsgatewaycanada.ca\/?p=6418"},"modified":"2023-01-24T11:07:04","modified_gmt":"2023-01-24T16:07:04","slug":"le-projet-pilote-4pf-prend-fin-un-nombre-sans-precedent-de-personnes-y-ayant-participe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pharmacistsgatewaycanada.ca\/fr\/nouvelles\/le-projet-pilote-4pf-prend-fin-un-nombre-sans-precedent-de-personnes-y-ayant-participe\/","title":{"rendered":"Le projet pilote 4PF prend fin, un nombre sans pr\u00e9c\u00e9dent de personnes y ayant particip\u00e9"},"content":{"rendered":"\n

Remarque : Le nombre de candidats inscrits aux ODMA \u00e0 la fin de 2022 a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour afin de refl\u00e9ter les chiffres d\u00e9finitifs de fin d\u2019ann\u00e9e.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e8s de 200\u202fdipl\u00f4m\u00e9s en pharmacie form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger affect\u00e9s en tant que mentor\u00e9s dans des pharmacies partout au Canada. Le double inscrit \u00e0 un programme d\u2019apprentissage en ligne visant \u00e0 leur faire d\u00e9couvrir l\u2019environnement de la pharmacie au Canada et \u00e0 les aider \u00e0 \u00eatre mieux outill\u00e9s pour achever leur formation officielle. De multiples relations professionnelles et personnelles de longue dur\u00e9e \u00e9tablies. C\u2019est sur cette note positive que le Programme pilote de pr\u00e9paration \u00e0 la formation pratique (4PF) a \u00e9t\u00e9 men\u00e9 \u00e0 bien le 31\u202fd\u00e9cembre\u202f2022.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lanc\u00e9 par l\u2019Association nationale des organismes de r\u00e9glementation de la pharmacie (ANORP)<\/a> \u00e0 titre de projet pilote national \u00e0 court terme (2019-2022), avec le soutien financier du gouvernement f\u00e9d\u00e9ral du Canada, le programme\u202f4PF visait \u00e0 donner acc\u00e8s \u00e0 des outils, des ressources et un programme de mentorat pour aborder sp\u00e9cifiquement les lacunes en mati\u00e8re d\u2019apprentissage et d\u2019habilet\u00e9s que les organismes de r\u00e9glementation de la pharmacie avaient identifi\u00e9es comme faisant obstacle \u00e0 la r\u00e9ussite des dipl\u00f4m\u00e9s en pharmacie form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger souhaitant obtenir un permis d\u2019exercice de la profession de pharmacien au Canada. Le projet comprenait trois composantes principales con\u00e7ues pour faciliter l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019exercice de la pharmacie au Canada\u202f: un programme de mentorat, un outil de diagnostic et trois modules d\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n

Une exp\u00e9rience de mentorat fructueuse<\/h3>\n\n\n\n

Le programme de mentorat 4PF jumelait les dipl\u00f4m\u00e9s en pharmacie form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger avec des pharmaciens canadiens chevronn\u00e9s, ce qui offrait \u00e0 ces premiers une occasion unique d\u2019\u00eatre expos\u00e9s au travail en pharmacie et d\u2019acqu\u00e9rir de l\u2019exp\u00e9rience dans une pharmacie canadienne avant l\u2019\u00e9valuation officielle. Malgr\u00e9 les nombreux d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 la mise \u00e0 l\u2019essai d\u2019un programme au d\u00e9but de la pand\u00e9mie de COVID-19, le programme\u202f4PF a \u00e9t\u00e9 en mesure d\u2019offrir le programme de mentorat complet partout au Canada, dont le nombre de participants augmentait chaque ann\u00e9e. En tout, 181\u202fstages ont \u00e9t\u00e9 achev\u00e9s \u00e0 la fin du projet, d\u00e9passant de plus de 20\u202f% l\u2019objectif initial de 150\u202fstages. Les mentor\u00e9s ont pr\u00f4n\u00e9 la valeur de l\u2019exp\u00e9rience pratique offerte par le mentorat. Quant aux mentors, ils ont not\u00e9 une am\u00e9lioration appr\u00e9ciable du niveau de pr\u00e9paration de leurs mentor\u00e9s pour r\u00e9ussir les \u00e9valuations cliniques obligatoires apr\u00e8s leur exp\u00e9rience en pharmacie.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Soutien \u00e0 l\u2019apprentissage en ligne pour les dipl\u00f4m\u00e9s en pharmacie form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger<\/h3>\n\n\n\n

L\u2019outil de diagnostic et les modules d\u2019apprentissage (ODMA) du programme\u202f4PF, disponibles en ligne, abordaient les lacunes en mati\u00e8re d\u2019apprentissage et d\u2019habilet\u00e9s dans trois domaines pertinents \u00e0 l’exercice de la pharmacie au Canada\u202f: la connaissance du syst\u00e8me de sant\u00e9 canadien, la diversit\u00e9 culturelle et la sensibilisation, et les communications professionnelles. L\u2019outil de diagnostic visait \u00e0 aider les dipl\u00f4m\u00e9s en pharmacie form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger \u00e0 \u00e9valuer les lacunes dans ces trois domaines; selon les r\u00e9sultats fournis par l\u2019outil de diagnostic, les dipl\u00f4m\u00e9s \u00e9taient orient\u00e9s vers trois modules d\u2019apprentissage interactifs leur permettant d\u2019approfondir leurs connaissances et leurs habilet\u00e9s pertinentes \u00e0 l’exercice de la pharmacie au Canada dans les domaines \u00e9valu\u00e9s. Encore une fois, les objectifs d\u2019inscription du programme\u202f4PF li\u00e9s aux ODMA ont \u00e9t\u00e9 atteints ou surpass\u00e9s, 376 candidats s\u2019\u00e9tant inscrits au programme d\u2019\u00e9valuation et d\u2019apprentissage \u00e0 la fin de 2022 et 177 l\u2019ayant achev\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Profonde reconnaissance envers toutes les parties int\u00e9ress\u00e9es du 4PF<\/h3>\n\n\n\n

L\u2019ANORP est heureuse du fait que ce projet pilote ait permis de faire d\u00e9couvrir aux dipl\u00f4m\u00e9s en pharmacie form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger l\u2019environnement de pharmacie canadien et de les aider \u00e0 \u00eatre mieux outill\u00e9s pour achever leur formation officielle et, au bout du compte, de prot\u00e9ger la sant\u00e9 et le bien\u00eatre du public par l\u2019application de pratiques en pharmacie r\u00e9glement\u00e9es et s\u00e9curitaires. Elle souhaite exprimer sa reconnaissance envers tous ceux qui ont particip\u00e9 au projet et contribu\u00e9 \u00e0 son succ\u00e8s, plus pr\u00e9cis\u00e9ment les membres du Comit\u00e9 directeur du projet 4PF, les experts en la mati\u00e8re qui ont examin\u00e9 les programmes, les fournisseurs qui ont appuy\u00e9 le projet, les partenaires du projet qui ont apport\u00e9 leur aide sous diff\u00e9rentes formes, et les mentors qui ont consacr\u00e9 le temps, l\u2019\u00e9nergie et l\u2019expertise n\u00e9cessaires pour aider les mentor\u00e9s \u00e0 obtenir leur permis d\u2019exercice.<\/strong> Le projet\u202f4PF n\u2019aurait pas connu un tel succ\u00e8s sans leur d\u00e9vouement et leur apport. Par-dessus tout, l\u2019ANORP souhaite remercier le Programme de reconnaissance des titres de comp\u00e9tences \u00e9trangers du gouvernement du Canada pour son soutien et le financement du projet tout au long de son cycle de vie.<\/p>\n\n\n\n

Prochaines \u00e9tapes\u202f: Outil de diagnostic et modules d\u2019apprentissage (ODMA) de l\u2019ANORP<\/h3>\n\n\n\n

Bien que le programme de mentorat administr\u00e9 dans le cadre du 4PF ait pris fin \u00e0 l\u2019ach\u00e8vement du projet pilote, l\u2019ANORP est heureuse d\u2019annoncer que l\u2019outil de diagnostic et les trois modules d\u2019apprentissage demeurent offerts en ligne aux participants int\u00e9ress\u00e9s moyennant des frais uniques de 50\u202f$, plus les taxes applicables, \u00e0 compter de janvier\u202f2023. Il n\u2019y a aucune autre condition d\u2019acc\u00e8s aux ODMA.<\/em><\/strong> Les pharmaciens, les dipl\u00f4m\u00e9s en pharmacie form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger et les \u00e9tudiants en pharmacie trouveront de l\u2019information pertinente \u00e0 l\u2019exercice de la pharmacie au Canada dans les ODMA et ils sont encourag\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 ce programme d\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n

Les personnes souhaitant participer aux ODMA de l\u2019ANORP sont pri\u00e9es de :<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n